Rus üniversiteleri askerî devşirme merkezine dönüşüyor
Rusya Bilim ve Yükseköğrenim Bakanı Valeriy Falkov’un, ülkenin önde gelen üniversite rektörleriyle yaptığı toplantıda, her üniversitenin öğrenci mevcudunun en az yüzde 2’sinin Rusya Savunma Bakanlığı ile askerî sözleşme imzalaması gerektiğini açıkladı. Rus muhalif haber yayınları Faridaily ve "Vajniye İstorii" (Önemli Hikayeler) tarafından yayımlanan raporlar, Kremlin’in üniversiteleri birer askerî devşirme merkezine dönüştürme planlarını gün yüzüne çıkardı.
ÜNİVERSİTELERDEN CEPHEYE 44 BİN ÖĞRENCİ HEDEFİ
2026 yılının başında gerçekleştiği belirtilen gizli toplantıda, rektörlere öğrencilerin orduya katılımı konusunda somut kotalar verildiği belirtildi. Rusya genelindeki 2,2 milyon erkek öğrenci baz alındığında, bu kotanın uygulanması halinde yaklaşık 44 bin üniversite öğrencisinin eğitimini bırakarak cepheye gitmesi hedefleniyor. Eğer bu zorunluluk teknik okulları da kapsarsa, orduya katılacak genç sayısının 76 bine kadar yükselebileceği öngörülüyor.
İKNA YÖNTEMLERİ: TEŞVİK VE BASKI
Öğrencileri askere çekmek için üniversite yönetimleri hem teşvik hem de baskı mekanizmalarını devreye sokmuş durumda. Bazı üniversiteler sözleşme imzalayan öğrencilere ek nakdi yardımlar vaat ederken, akademik başarısızlığı olan öğrencilerin sınav haklarının ellerinden alınacağına dair tehdit edildikleri belirtiliyor.
İHA BİRLİKLERİ İÇİN KADRO PLANI
Özellikle İnsansız Hava Aracı (İHA) birliklerinde uzman açığını kapatmak isteyen Rusya Savunma Bakanlığı, 2026 sonuna kadar bu birimler için ihtiyaç duyulan 78,8 bin kişilik kadronun büyük kısmını öğrencilerden ve teknik eğitim almış gençlerden karşılamayı planlıyor. Sızdırılan askerî belgelere göre, İHA operatörü olarak yetiştirilecek 58 bin kişinin doğrudan üniversite öğrencileri, İHA kontrol kursları mezunları ve ilgili teknik altyapıya sahip kadın vatandaşlardan seçilmesi hedefleniyor. Geri kalan kadronun ise zorunlu askerlik yapan erlerin sözleşmeli statüye geçirilmesiyle tamamlanması öngörülüyor. Bu durum, Rusya'daki yükseköğrenim sisteminin savaşın ihtiyaçlarına göre yeniden şekillendirildiğini ve akademik hayatın doğrudan askerî seferberliğin bir parçası haline getirildiğini gösteriyor.
